“L’opuscolo “”F-I-T per la scuola”” ha lo scopo di evidenziare le opzioni di supporto nel contesto scolastico per i bambini e gli adolescenti affetti da una malattia tumorale cerebrale o da altri tipi di cancro. F-I-T non è solo sinonimo di benessere fisico e mentale e di prestazioni, ma anche di equità, integrazione e trasparenza, sottolineando così il motto dell’opuscolo: L’obiettivo è compensare in modo equo lo svantaggio causato da una malattia, che non ha nulla a che vedere con il “favorire” gli studenti colpiti. Gli autori sono convinti che un approccio trasparente alla malattia e una buona comunicazione tra tutte le parti coinvolte possano facilitare notevolmente l’integrazione degli studenti colpiti.

L’opuscolo contiene innanzitutto informazioni generali sul cancro e sul trattamento, nonché sulla base giuridica (legge austriaca). Segue una raccolta di opzioni di supporto che gli insegnanti possono attuare in consultazione con il bambino e la famiglia colpiti. Le opzioni di supporto sono formulate una prima volta in termini generali e poi in relazione ai disturbi specifici che possono verificarsi nel contesto di una malattia oncologica (ad esempio, riduzione della capacità di recupero o disturbi dell’attenzione e della concentrazione). È molto bello che vengano suggerite raccomandazioni concrete di intervento per i singoli disturbi. Ad esempio, per la riduzione della resilienza vengono presentate le seguenti opzioni di supporto:

brochure for Teachers teaching children with cancer