Quelle est l’importance de l’école pour les enfants et les jeunes atteints de cancer ? Que peut-on faire pour soutenir un élève qui, en raison d’une maladie, ne peut pas aller à l’école ? Qu’en est-il des camarades de classe ? Que se passe-t-il lorsqu’un enfant retourne à l’école ? Quel est le matériel pédagogique ? Quels sont les thèmes travaillés ? À quels âges s’adressent-ils ? Quelle est la législation en vigueur ? Quelles autres ressources existe-t-il ? Autant de questions auxquelles le dépliant tente de répondre.
14 octobre, 2009
Enquête européenne sur les normes de soins dans les centres d’oncologie pédiatrique J. R. Kowalczyk, M. Samardakiewicz, K. Pritchard-Jones, R. Ladenstein, S. Essiaf, E. Fitzgerald, G. Petrarulo, G. Vassal – EJC , Volume 61, pp 11-19
Des progrès significatifs ont été réalisés dans les résultats du traitement du cancer infantile
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