Es scheint so selbstverständlich zu sein, wieder zur Schule zu gehen, aber das ist nicht immer der Fall. Viele Kinder brauchen dabei Unterstützung, und manchmal ist es gar nicht möglich, eine Ausbildung zu machen oder eine Schule zu besuchen. Welche Art von Begleitung erforderlich ist, hängt von der Situation des Kindes ab. Soll das Kind während der Behandlung, während der Rehabilitationsphase oder wenn alles vorbei ist, in die Schule zurückkehren? Jede Phase erfordert besondere Aufmerksamkeit und neue Vereinbarungen über die Betreuung. Mit diesem Merkblatt geben wir Eltern, Lehrkräften und anderen Beteiligten Orientierung und praktische Tipps. Wo fängt man an? Was braucht man? Wer kann helfen?
15 März, 2024
Freundlichkeit als Sprache: Ein Gespräch mit Iva Korović
Das ist Iva Korović, eine 21-Jährige aus Montenegro. In diesem Interview erzählt Iva von ihren Erfahrungen mit der Histiozytose am Schädelknochen und darüber hinaus, wie sie sich Herausforderungen stellt und Freundlichkeit als ihre Superkraft einsetzt.
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