Wenn Kinder, Jugendliche oder junge Erwachsene an einer Krebserkrankung leiden, können sie in vielen Fällen die Schule oder eine Ausbildungsstätte nur eingeschränkt oder zeitweise auch gar nicht besuchen. Deshalb braucht es spezielle Programme, um diese jungen betroffenen Menschen während und nach einer Krankheit in ihrer Bildung gezielt zu unterstützen.

In einer systematischen Untersuchung wurden solche Unterstützungsprogramme genau unter die Lupe genommen: 20 Programme wurden untersucht, davon waren es 12 Programme, die speziell für den Wiedereinstieg in die Schule entwickelt wurden. Davon haben nur drei Programme alle wichtigen Evaluationskriterien erfüllt und es ist noch nicht klar, ob diese Programme tatsächlich als ausreichend unterstützend anzusehen sind – trotzdem sind sie vielversprechend und es bedarf an weiterer Entwicklungsarbeit in dieser Richtung, um bestmögliche Programme anbieten zu können.

Besonders wichtig sind dabei folgende Punkte, die die Autor:innen empfehlen:
– Sicherstellen, dass Bildungsangebote für alle Krebspatient:innen in gleicher Weise zur Verfügung stehen
– Bereitstellung von Details über Inhalte, Zeitplan und Materialien der einzelnen Programme
– Laufende Evaluierungen der Programme
– Regionale Anpassung der Programme für eine bestmögliche Unterstützung