Insegnare le illusioni. Illuminare i sorrisi.

“Il cancro è una malattia grave che richiede un trattamento lungo e complesso, oltre ad avere un effetto decisivo sull’intera struttura familiare. Quando a un bambino o a un adolescente viene diagnosticato un tumore, nella scuola sorgono molti dubbi sul trattamento educativo ed emotivo con cui rispondere alla nuova situazione. La Società Internazionale di Oncologia Pediatrica afferma che la cura di un bambino con tumore richiede la partecipazione di un’équipe multidisciplinare coordinata: medico specialista, psichiatra o psicologo, assistente sociale e l’équipe didattica con cui il bambino è in relazione (insegnanti della classe ospedaliera, insegnanti di rinforzo a domicilio e insegnanti del centro di origine).

Lo scopo di questa guida è aiutare gli insegnanti e i tutor a capire come si sentono il bambino o l’adolescente e i genitori, a conoscere le fasi della malattia e a risolvere i dubbi. In breve, l’obiettivo è avere gli strumenti per affrontare, come insegnanti, un bambino con una malattia grave e la sua particolare situazione scolastica in modo soddisfacente e adeguato.

I capitoli sono i seguenti:
1. Conoscenze di base sul cancro
2. Esigenze dello studente con cancro
3. La scuola a casa
4. Protocollo d’azione
5. Linee guida d’azione per la comunità educativa
6. Fratelli e sorelle
7. Quando la malattia è in fase avanzata
8. Assistenza al lutto
9. Risorse didattiche”.