Amikor a gyermekek, serdülők vagy fiatal felnőttek rákban szenvednek, sok esetben csak korlátozottan, vagy néha egyáltalán nem tudnak részt venni az iskolában vagy az oktatásban. Ezért speciális programokra van szükség, amelyek célzott oktatási támogatást nyújtanak ezeknek az érintett fiataloknak a betegség alatt és után.
Egy szisztematikus tanulmányban alaposan megvizsgálták az ilyen támogatási programokat: 20 programot vizsgáltak, amelyek közül 12 volt az iskolába való visszatérést segítő program
(SRP). Ezek közül csak három program felelt meg minden fontos értékelési kritériumnak, és még nem világos, hogy ezek a programok nyilvánvaló támogatást nyújtanak-e - mindazonáltal ígéretesek, és további fejlesztésekre van szükség ebben az irányban, hogy a lehető legjobb programokat tudjuk kínálni.
A következő pontok, amelyeket a szerzők ajánlanak, különösen fontosak:
Biztosítsák, hogy az oktatást támogató szolgáltatások minden rákos beteg számára elérhetőek legyenek
Részletezze a program tartalmát, időzítését és anyagait a végrehajtás elősegítése érdekében
Alapozza a programokat a megfelelő elméletre és modellezett eredményekre, és alkalmazzon szigorú értékelési módszereket
A programokat a helyi körülményekhez igazítsa a végrehajtás támogatása érdekében.
