Leczenie raka w dzieciństwie i okresie dojrzewania może wpływać na postępy w nauce z powodu przedłużających się nieobecności lub spadku poziomu energii, które często występują podczas leczenia. Rodzice i nauczyciele powinni być świadomi potencjalnych problemów edukacyjnych, które mogą być związane z leczeniem raka, aby dzieci i młodzież z grupy ryzyka mogły być obserwowane i w razie potrzeby otrzymać pomoc.
Mózg jest bardzo złożoną strukturą, która rośnie i rozwija się przez całe dzieciństwo i okres dojrzewania, niektóre problemy mogą pozostać ukryte przez lata po zakończeniu terapii.
Jeśli zidentyfikowany zostanie jakikolwiek problem, można poprosić o specjalne udogodnienia lub usługi, które pomogą zmaksymalizować potencjał ucznia, zaczynając od opracowania specjalnego planu edukacji ze szkołą.
