Skip to main content
Beat Cancer EU Website Logo
Empatiškas ugdymas: Mokytojo vadovas, kaip padėti vėžiu sergantiems mokiniams ir jų šeimoms
ŠvietimasAllGairės

Empatiškas ugdymas: Mokytojo vadovas, kaip padėti vėžiu sergantiems mokiniams ir jų šeimoms

Psichoedukacinių intervencijų vėžiu sergantiems vaikams ir paaugliams gairės (ispanų kalba).

Metai:2018

Informacinė brošiūra - Mokykla vėžiu sergantiems vaikams

Vėžys yra sunki liga, kurią reikia ilgai ir sudėtingai gydyti, be to, ji daro lemiamą poveikį visai šeimos struktūrai. Kai vaikui ar paaugliui diagnozuojamas vėžys, mokykloje kyla daug abejonių dėl ugdomojo ir emocinio gydymo, kaip reaguoti į naują situaciją. Tarptautinė vaikų onkologų draugija teigia, kad vėžiu sergančio vaiko priežiūroje turi dalyvauti koordinuota daugiadalykė komanda: gydytojas specialistas, psichiatras arba psichologas, socialinis darbuotojas ir mokytojų komanda, su kuria vaikas yra susijęs (ligoninės klasės mokytojai, namų pastiprinimo mokytojai ir kilmės centro mokytojai).

Šio vadovo tikslas - padėti mokytojams ir auklėtojams suprasti, kaip jaučiasi vaikas ar paauglys ir tėvai, pažinti ligos etapus ir išspręsti abejones. Trumpai tariant, siekiama turėti priemonių, kad kaip mokytojai galėtų patenkinamai ir tinkamai susidurti su sunkia liga sergančiu vaiku ir jo unikalia situacija mokykloje.

Skyriai yra šie:

  1. Pagrindinės žinios apie vėžį
  2. Vėžiu sergančio mokinio poreikiai
  3. Mokykla namuose
  4. Veiksmų protokolas
  5. Veiksmų gairės švietimo bendruomenei
  6. Broliai ir seserys
  7. Kai liga yra pažengusios stadijos
  8. Slauga netekus artimųjų
  9. Didaktiniai ištekliai

Diskusija ir klausimai

Pastaba: Komentarai skirti tik diskusijoms ir paaiškinimams. Dėl medicininių patarimų kreipkitės į sveikatos priežiūros specialistą.

Palikite komentarą

Mažiausiai 10, daugiausiai 2000 simbolių

Komentarų dar nėra

Būkite pirmi, kurie pasidalins savo mintimis!