Tá rannpháirtíocht othar agus an phobail i dtaighde & forbairt tábhachtach chun freastal ar riachtanais agus leasanna gach páirtí. Tá rud éigin in easnamh ar thaighde gan othair agus tugann na daoine a bhfuil tionchar díreach orthu luach na taithí beo le modhanna cóireála agus a gcuid fo-iarmhairtí. Is feabhas spreagúil é mar sin go bhfuil rannpháirtíocht othar i dtaighde cliniciúil ag dul i méid. In “Páirtíocht & Rannpháirtíocht na nOthar agus an Phobail”, PPIE gearr, bíonn othair páirteach go díreach agus go gníomhach i bpróisis taighde ón tús: Ó frásaíocht na ceiste taighde, go dtí cur isteach ar mhaoiniú, go dtí bailiú agus anailísiú na sonraí a bhailítear. Baineann na tionscadail a eascraíonn as an gcur chuige méadaithe ildisciplíneach seo leas as cáilíocht taighde níos fearr agus tá siad níos éifeachtaí freisin toisc go gcuireann siad riachtanais agus eispéiris luachmhara na n-othar san áireamh.
Tá ról méadaitheach ag PPIE freisin in oinceolaíocht phéidiatraiceach agus haemaiteolaíocht. Chomh maith le bheith rannpháirteach i staidéir chliniciúla, ba mhaith linn mar sin bualadh le leanaí, ógánaigh agus daoine fásta óga ag leibhéal na súl agus iad a spreagadh chun páirt ghníomhach a ghlacadh i bpróisis taighde idirdhisciplíneacha ó dhisciplíní éagsúla. Sa doiciméad seo, gheobhaidh tú treoir maidir le conas PPIE a chur i bhfeidhm. Is treoir céim ar chéim é do na modhnóirí ceardlainne (taighdeoirí) agus tá go leor eolais phraiticiúil ann: Ó ullmhúchán go cur i bhfeidhm go measúnú agus doiciméadú.
Tá an treoir struchtúrtha mar seo a leanas:
- Cén Fáth Rannpháirtíocht agus Rannpháirtíocht Othar agus an Phobail?
- Conas na hullmhúcháin ceardlainne is fearr a chruthú
- An cheardlann a. Modúl 1: Réamhrá b. Modúl 2: Ceisteanna taighde a shainiú c. Modúl 3: Réitigh chruthaitheacha a aimsiú d. Modúl 4: An staidéar a dhearadh
- Cad atá ag teastáil tar éis na ceardlainne?
- Litríocht bhreise Déantar cur síos go mion ar struchtúr agus ar ábhar ceardlainne féideartha. Cad iad na hábhair a theastaíonn (m.sh. póstaeir, pinn)? Cá fhad ar cheart do mhodúl a bheith caite? Cathain ar cheart sosanna a sceidealú? Mar sin, faigh do threoir agus líon an bhearna idir othair agus taighdeoirí.
