De retour après une longue absence

Après une longue période de maladie, il peut être difficile pour un enfant de retourner à la vie quotidienne, et il sera confronté à des défis sociaux et scolaires. Mais en quelques étapes simples, les enseignants peuvent rendre la journée d’école beaucoup plus facile pour votre élève. D’après des recherches antérieures et des entretiens avec des enfants danois atteints d’une maladie de longue durée, nous savons que le retour en classe est plus facile lorsque : – L’enfant se sent lié à la classe sur le plan scolaire et social pendant son absence. – Les pairs et les enseignants montrent clairement que l’enfant est regretté et accueilli lorsqu’il ou elle revient. – Les enfants et les adultes de la classe aident l’enfant à se réinsérer dans la vie de la classe – les deux Sur le plan scolaire et social – Tout le monde se souvient que l’effort pour ramener l’enfant sain et sauf est un long et régulier voyage. Il peut s’écouler plusieurs mois avant que l’enfant ne s’épanouisse à nouveau à l’école La brochure aide l’enseignant à soutenir au mieux les élèves concernés. Voici un bref résumé de la façon dont l’enseignant peut aider les élèves à retourner à l’école en toute sécurité : – Planification précoce et à long terme du retour de l’enfant – Assurer un lien social et scolaire durable avec l’école – Sensibilisation et action sur les effets tardifs de la maladie