Cuando los niños, adolescentes o adultos jóvenes padecen cáncer, en muchos casos sólo pueden asistir a su escuela o centro educativo de forma limitada o, a veces, no pueden hacerlo en absoluto. Por ello, se necesitan programas especiales que ofrezcan apoyo educativo específico a estos jóvenes afectados durante y después de una enfermedad.
En un estudio sistemático se examinaron de cerca estos programas de apoyo: se estudiaron 20 programas, de los cuales 12 eran programas de reincorporación escolar
programmes (SRPs). De ellos, sólo tres cumplían todos los criterios de evaluación importantes y aún no está claro si estos programas aportan un apoyo evidente; no obstante, son prometedores y es necesario seguir trabajando en este sentido para poder ofrecer los mejores programas posibles.
Los siguientes puntos, que los autores recomiendan, son especialmente importantes:
Garantizar que los servicios de apoyo a la educación estén disponibles para todos los pacientes con cáncer
Proporcionar detalles sobre el contenido del programa, el calendario y los materiales para mejorar la implementación
Fundamentar los programas en una teoría adecuada y en resultados modelados y utilizar métodos rigurosos de evaluación
Adaptar los programas a los contextos locales para apoyar la implementación.
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