Dado que el cáncer infantil tiene altas tasas de incidencia, es probable que los profesores tengan un alumno con cáncer en su clase o centro en algún momento de su carrera. Esta situación probablemente suscite un cúmulo de sentimientos diferentes, muchas preguntas y, probablemente, cierta incertidumbre que esta guía trata de abordar.
La guía aborda los siguientes temas:
- ¿Por qué una guía para los profesionales de la escuela?
- Algunas palabras sobre el cáncer pediátrico
- Consideraciones psicológicas Consideraciones psicológicas
- La vuelta a clase
- Preparación de los alumnos para volver a clase
- Hermanos
- Cómo tratar a un alumno con una enfermedad terminal
- Hacer más o ayudar a la causa
La guía pretende responder a las preguntas frecuentes de los profesores sobre el tema del cáncer y ayudar así a todas las partes implicadas.
