Denne guide er designet til at være praktisk. Her finder du en række faktaark, som giver klar og præcis information om sygdommen, behandlingen og andre relaterede emner. Forfatterne har også inkluderet flere undervisningsaktiviteter, som hjælper eleverne med at udtrykke sig og sætte ord på deres følelser, så de sammen med deres lærere kan finde konkrete måder at støtte og opmuntre den berørte elev gennem hele hans eller hendes behandling.
Der er ikke noget fast mønster. Hver elev er forskellig, hver kræftsygdom er forskellig, hver klasse er forskellig. Det er umuligt at forudsige med sikkerhed, hvordan en syg elevs behandlinger og hospitalsindlæggelser vil forløbe. Det er et spørgsmål om trin for trin at tilpasse den information, der gives i klassen, men også de midler, der bruges til at støtte den fraværende elev, i henhold til udviklingen af hans eller hendes situation. Vi råder dig til at være forsigtig, ikke komme med forhastede udmeldinger eller drage konklusioner for hurtigt. Indsaml i stedet oplysninger, og tilpas og kanaliser dem, før du meddeler dem til alle berørte. For det syge barn og dets omgivelser er det vigtigere end nogensinde, at læreren er til stede.
Guiden er inddelt i følgende kapitler:
- Den syge studerende
- Klassekammerater
- Lærerteamet
- Forældrene
- Ti gode råd at huske
- Pædagogiske aktiviteter
- Konklusion
- Medicinsk information (f.eks. om kræft og kræftbehandling)
