Vo Francúzsku je každý rok diagnostikovaná rakovina u 2500 detí. Brožúra sa zaoberá otázkami súvisiacimi s dlhodobou absenciou v dôsledku choroby a tým, ako najlepšie pokračovať v školskej dochádzke a aká podpora je potrebná.
Po ťažkostiach spojených s chorobou si študenti zaslúžia, aby ich škola privítala späť. Získať žiakov, aby akceptovali telesnú odlišnosť svojho spolužiaka, podporiť komunikáciu s ním, pomôcť mu vyrovnať sa s novoobjavenou školskou realitou a navrhnúť stanovenie cieľov sú dôležité a náročné úlohy. Na druhej strane, vyučovanie dieťaťa trpiaceho rakovinou môže byť pre učiteľov obohacujúcou ľudskou skúsenosťou, ktorá im umožní rozšíriť si profesionálne a osobné obzory.
